Por la experiencia obtenida de las tic en el aula; éstas obligan al docente a tener en cuenta una planificación y evaluación actualizada que integre la capacitación y la participación de los representantes y la comunidad educativa en un proceso de formación que les permita apoyar las actividades programadas a los alumnos. Para este proceso se debe contar con los recursos necesarios o fomentar la autogestión para el logro de los objetivos. En conclusión, las tic son una gran herramienta en el proceso educativo, pero debe tener la supervisión de un experto en la materia y el uso adecuado por parte de los alumnos.
